今年会关于开展党史学习教育实施方案

为深入学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实《关于在全党开展党史学习教育的通知》(中发[2021]6号)、《长春市教育系统党史学习教育实施方案》（长教工委[2021]8号)文件要求，经学校党委研究决定，在全校开展党史学习教育。为扎实做好全校党员和师生党史学习教育工作，结合我校实际，现制定本实施方案。

一、总体目标

紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程，深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献，深刻感悟中国共产党矢志不渝为人民的初心宗旨，深刻掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果，深刻传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导全校党员干部、广大师生学好百年党史，传承红色基因，凝聚奋进力量，努力推动党史学习教育务求实效、走在前列，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，把党史学习教育同推动“十四五”开好局、起好步，同统筹疫情防控和学校事业发展，同落实立德树人根本任务紧密结合起来，守正创新抓机遇，锐意进取开新局，以优异成绩庆祝建党100周年。

二、组织领导

建立以学校党委书记、校长为组长，其他班子成员为副组长，各部门主要负责人、各学院书记为成员的党史学习教育领导小组，统一安排部署党史学习教育活动。领导小组下设办公室，负责综合协调、工作简报、宣传引导和实践活动。

三、学习内容

1.习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，习近平总书记在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。

2.习近平《论中国共产党历史》。

3.《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》。

4.《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》。

5.《习近平总书记重要讲话读本》。

6.用好《中国共产党的一百年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》和《社会主义发展简史》等重要参考材料。同时还要用好根据党员干部学习过程中提出的问题组织编写的学习辅导材料，以及《中国共产党吉林历史》一、二卷，《中国共产党在吉林的100年》《中国共产党长春历史》第一卷、《中国共产党在长春的百年大事记》等重要参考资料。

四、重点任务

党史学习教育以全体党员及副处级以上领导干部为重点，全校广大师生全员参与学习。各部门、各学院要紧密结合实际，坚持集中学习和自主学习相结合，坚持规定动作和自选动作相结合，推出一批亮点突出的创新举措，采取特色鲜明、形式多样的学习教育方式，努力做到学思用贯通、知信行统一。

（一）聚焦培根铸魂，开展专题学习

1.积极动员。各部门、各学院及时召开党史学习教育动员会、部署会，广泛发动师生，党史学习教育领导小组要学习情况进行督导。

2.潜心自学。各基层党支部要组织党员、干部进行自学，提前安排学习内容，党员、干部静下心来潜心钻研，善于思考，每月至少精读一本指定学习材料或重要参考材料。

3.举办专题读书会。学校党委围绕新民主主义革命时期历史、社会主义革命和建设时期历史、改革开放新时期历史和党的十八大以来的历史等专题，适时举办专题读书班。

4.开展理论学习中心组专题学习。紧紧围绕学习习近平总书记在党史学习教育动员大会、“七一”庆祝大会、党史学习教育总结大会上的重要讲话精神和党的十九届六中全会精神，学校理论学习中心组至少进行4次专题学习。

5.多种形式学习。各基层党组织要利用“三会一课”、主题党日等形式，充分结合自身实际和优势资源，围绕学习党史开展活动。学生以学习小组、读书会、党史知识讲座、团组织生活等形式学习党史，“青年马克思主义培养工程班”要把党史作为重要的学习内容之一，确保主题突出、特色鲜明。

6.讲好专题党课。结合自身学习成果和自身职责使命，组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲一次专题党课。

7.开展“作风建设年”活动。把深入开展“作风建设年”活动作为党史学习教育的重要抓手和特色载体，开展全校“转作风、正行风，树新风”专项整治活动，突出弘扬“严、新、细、实”优良作风，与解决实际问题、落实重大任务紧密结合，大力选树宣传作风建设先进典型。

(二)聚心深层教育，加强政治引领

8.推动党史学习教育融入教育教学。要促进党史学习教育融入专业课程，打造由思想政治理论课、专业课程、社会实践、网络教学等构成的教育教学体系;发掘各学科党史学习教育资源，将我们党在百年奋斗中形成的重大理论成果、伟大精神与宝贵经验融入课堂教学;通过创新“知识点+案例”的教学模式，培养更多的青年马克思主义者。

9.开展系列爱国主义教育活动。发挥爱国主义教育基地作用，组织党员干部参观纪念馆、展馆、烈士纪念馆等，活化红色资源，赓续红色血脉，参观“国旗、国歌、国徽”展、长春解放展等系列展览;组织党员干部参与“传承红色基因”系列教育活动、爱国主义读书教育活动和红色经典图书阅读漂流活动，引导广大党员干部传承红色基因，坚定理想信念。

10.开展“走红色线路，上电影党课”崇德铸魂主题活动。突出长春特色，整合红色历史资源，组织党员干部开展走党史教育“红色线路”活动，做好实地教育;开展“百年史卷.心随影动”电影党课活动。组织开展长春四平一体化红色文化交流互鉴活动。

11.组织召开离退休老干部、老党员、老模范、英烈后代座谈会。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题开展研究宣传阐释，引导干部群众树立正确的党史观。

（三）聚力能力提升，组织专题培训

12.组织集中宣讲。邀请省委、市委宣讲团开展宣讲。3月至6月，围绕百年党史进行专题宣讲；7月之后，围绕学习习近平总书记“七一”庆祝大会重要讲话精神进行专题宣讲。为党史教育活动营造浓厚舆论氛围。

13.开展群众性文化活动。开展“同唱一首歌、同诵一首诗、同讲一堂党课”活动，开展红色歌舞大赛、朗诵比赛等形式多样的文艺活动；以“百万学子心向党奋进百年谱华章”为主题，以“凝心铸魂育匠铸梦”为主题开展《百名工匠风采展示录》人物征集活动。

14.充分发挥线上培训优势。举办“学党史感党恩跟党走”微党课、微故事、微朗读、微分享活动，运用“学习强国”平台、“共产党员”教育平台、新时代e支部、吉林省公务员网络培训学院等新媒体平台开展学习；运用“百年辉煌”系列党课微视频，深化对党史内容的学习掌握。线上组织开展党史知识在线答题、党史知识竞赛活动、专题培训，深化对党史内容的学习掌握。

15.开展以党史为重点的“四史”宣传教育活动。开展“职业教育成果展”主题宣传教育活动。把党史学习教育融入高校思想政治理论课，加强思政课教师专题培训，校团委将党史学习教育纳入青年培训主体内容，在“时事新闻课”中开设党史教育系列专题，引导青年群体听党话、跟党走。

16.充分用好红色资源，通过组织党员干部开展瞻仰革命遗址遗迹，参观革命博物馆、纪念场馆、“长春百年发展成就党史市情教学基地”等，进行实地实物、互动体验式教学。

17.开展庆祝中国共产党成立100周年活动。组织收看庆祝中国共产党成立100周年大会。组织党员干部向“七一”勋章获得者、全国“两优一先”获得者学习，向各个历史时期的杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋学习，以典型为引领，向典型看齐，更好地发挥党员先锋模范作用；举行庆祝中国共产党成立100周年创先争优表彰大会，表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进党组织等。大力宣传优秀共产党员先进事迹，广泛开展“学习身边榜样”“党员进党校”等活动，营造崇尚先进、争做先进的浓厚氛围。

(四)聚情为民服务，开展“我为师生办实事”实践活动

18.把牢抓手办实事。全面开展“学党史悟思想·我为群众办实事”主题志愿服务活动。学校结合实际，重点是深入师生群众，了解并帮助解决师生工作、学习和生活等方面的困难、诉求和关切，使他们轻装上阵，全身心投入学院改革和发展；同时，也可根据自身优势和特点，有针对性地组织党员师生进农村、进社区开展各类志愿服务活动，充分发挥学院服务社会的功能，帮助人民群众解决实际问题，切实把学习成效体现在以人民为中心发展思想的生动实践中。

(五)聚效自我革命，召开专题组织生活会

19.抓好专题组织生活会。学习教育结束前，以党支部为基本单位，召开一次专题组织生活会，以党史为镜鉴，以革命先烈为榜样，开展党性分析，交流学习体会，查摆差距不足，明确努力方向。各级党员领导干部严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。

五、进度安排

按照党中央和省市委部署安排，党史学习教育贯穿2021年全年，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿始终，把学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行贯穿始终，把学党史、悟思想、办实事、开新局贯穿始终。

1.从动员大会到“七一”庆祝大会。以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。专题学习新民主主义革命时期历史，专题学习社会主义革命和建设时期历史，专题学习改革开放新时期历史，专题学习党的十八大以来的历史。

2.从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会。重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。以强烈的政治责任感抓好学习贯彻，通过专题学习、交流研讨、宣传阐释、基层宣讲，掀起学习贯彻的高潮。

3.从党的十九届六中全会到总结大会。深化党史学习教育，同学习党的十九届六中全会精神结合起来，引导党员干部更好地用党中央精神统一思想、统一意志，统一行动;同系统总结学校各方面工作经验结合起来，深入研究重大问题，形成规律性认识，更好地在党的领导下奋进新征程，创造新业绩。

六、具体要求

开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。

（一）强化责任落实

党委书记要当好第一责任人，切实把学习教育紧紧抓在手上，其他班子成员要抓好分管领域的学习教育。党委宣传部、组织部要牵头负责，各相关职能部门要各尽其责、密切配合、一体推进。要坚持因地制宜、加强分类指导，针对不同层级、不同类别、不同对象提出具体任务和要求，制定行之有效的推进措施，确保学习教育取得实效。各级党组织要承担主体责任，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，精心组织、周密安排，成立相应领导机构和工作机构，切实把党中央、省市委和学校党委的部署要求落到实处。

（二）注重工作实效

要围绕抓好党史学习教育工作开展实地调研，及时发现问题、总结经验、指导工作。适时召开工作座谈会，邀请基层同志参加座谈，听取情况，及时收集学习教育过程中党员干部普遍关注的问题并给予解答，适时对学习教育成效进行评估。做好简报编发和上报工作，反映党员干部学习贯彻习近平总书记重要讲话精神情况，反映各直属单位的工作亮点和成功经验，注重针对性和实效性，有力指导和推动学习教育开展

（三）营造浓厚氛围

充分利用学校各类媒体，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。充分运用新闻报道、言论评论、典型宣传等形式，制作有创意、有亮点、有互动的融媒体产品，推动党史学习教育深入师生、深入基层、深入人心。做好宣传报道，利用好校内外主要新闻媒体、学校门户网站、微博、微信等媒体平台，广泛宣传党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，及时反映进展成效和做法经验，形成全覆盖、高密度、不间断的宣传声势，营造党史学习教育的浓厚氛围。

（四）坚持统筹推进

注重实际效果，强化结果导向，坚持统筹推进，把党史学习教育与庆祝建党100周年结合起来，与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，与推进“三全育人”、落实立德树人根本任务结合起来，与统筹疫情防控、谋划“十四五”改革发展、推进“双高建设”工作结合起来，为全面推动学校“十四五”开局良好、全面促进学校各项事业高质量发展而努力奋斗。