我们所占据的这个现实社会，天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往。老师这个词，多少恐怕也受些污染了吧。什么人都敢称老师，教人唱歌、教人理财、教人成功、教人创业，为人理发，所有人都称老师。我不是说这样的称呼错了，我是说有一点不甘。你会不会有的时候有一点迟疑，就是，这世上除了那些教人成功的人，还会不会有一种不- -样的人--------他以他的生命质重新撑起老师这两个字的隆重分量; .他以他自己的生命光亮点亮老师这两个字的生命光华。如果有，他是谁?他是何等模样?

有一位先生，他先后在南京汇文书院，金陵大学，美国伊里诺易大学和哥伦比亚大学求学，主修教育，1917年回国，先后在南京高等师范学院和国立东南大学任教。当时的他一个月收入是四百个现大洋，那个时候若在北京要想买整一套四合院， 不过花费他三个月的薪水，他本可以谈笑于鸿儒之间。然而，他脱下西装，辞掉工作，享有一切优渥统统不要了，因为他看到了1917 年的中华是满目疮痍，国家贫困到难以想象的程度，他说，中国病了，这病根乃在教育.中国那时候有两亿文盲，有七千万儿童没有任何机会接受教育.这个国家以农立国，人们十之八九生活在乡下，所以中国的教育就是到农村去的教育,就是到乡下去的教育，农村如果没有改观，国家就没有希望！于是，他只身去了农村，吃窝头住牛棚，他不是为了体验生活，而是为了实现一个看上去不可能实现的愿望——那就是为中国培养-百万农村教师，让贫民教育有希望！他传播新的知识和理念，使这个梦想的芽破士而出,繁花就要开到树上。在武汉、在重庆、在上海、在南京，他为中国教育的崛起一直在路上，而最后先生因积劳成疾，死在路上.他，就是陶行知。“捧着一颗心来，不带半根草去”。

可能你会说，那是特定年代，特殊时期，今天的“老师”不都是师傅吗，不都是教人赢生的导师吗?尤其是年轻人，有多少不逐名，有几人不功利？我想说，在当今，仍有那样一种人，用他生命的质量让老师这二字有那种灿烂的光华！最近，在河南太康县，一位6岁小女孩为“校长爷爷”拔白发的视频在网上走红。这个男人满头白发、神态安详，被称为爷爷毫不为过，但你恐怕想不到，这位满头白发的校长爷爷竞是80后，不到40岁。他叫张鹏程，在本要撤并的小学里花了整整3年守护着140多个孩子，只因为这些孩子是无人管教的留守儿童，只因为这些孩子是992万留守儿童中的一员，只因为它们更需要守护和关爱。于是，他留下了，负责给孩子上课、照顾孩子的生活、自费补贴伙食费让孩子们每顿都有肉和水果，为了保证学校有固定的生源，他自费建造了幼儿园，而自己的家还是毛坯房；没有时间照顾孩子，他就选择让自己还上5年级的孩子吃住在校。有人问他“这么难为什么还要坚持？”他说，“农村的孩子总要有人来陪，我要让孩子们有家！我要让孩子们有希望！”

回头看看我们所处的工作环境，风清水秀、鸟语花香；回首望望我们所在的课堂，窗明几净，设施设备满目琳琅。我们无须像张桂梅老师是那样扎根边疆，我们也无须像漆红玉老师那样投身大凉，我们只需思考，如何用自己的精神延续为师之光，如何用自己的行动使其变成隽永的亮！

于是，在我的课堂上，多了份传递多了份情怀；于是，在我的班级里，少了份埋怨，多了份赞许。技能课上学生问我“内角45°外角90°用眼睛一看就知道，为什么还要用三角尺去量？”我给他讲了李万军的故事，告诉他，工匠精神不仅是一种态度更是一个职业人的最高品质，于是在后来的技能大赛培训中，即便因反复练习手磨破了皮，她也没有跟我叫过一声苦、请过一次假；私信箱里班长给我留言“他说小宇打架成瘾，家长都不管你为什么还要管他？”我跟他分享了苏格拉底的名言，告诉他“每个孩子心中都有一个太阳，关键是如何让它发光”于是我们成立了智囊团，专门帮助问题学生，挖其根源、重拾希望，后来那个爱打架的小宇上了单位的光荣榜，问我问题的班长则成为了企业的管理栋梁。随后的每学期我都会给学生们开一次特殊的表彰会，不仅表彰优秀团员、优秀干部，更会表彰满勤者、零扣分者、技能考试第一名，我想让同学们知道团队合作的重要性，我想要激励学生自觉努力、多元发展，我想让同们明白春华秋实，只要坚持做到自律、踏实、努力和向上，每个人都能拿到属于自己的奖状。就在刚刚过去的5月6日，我收到了一条孩子的微信“老师，最近有个电视剧叫小舍得，我感觉您跟里面的张老师很像，一样的鼓励学生，一样的发现他们的优点，您是我遇到的最有耐心的老师，我可没拍马屁，等以后我出息了一定请你吃饭……我想说，无须请我吃饭，看到同学们这样的景象，我心里已经注满了蜜糖。

是啊，我们是那么容易满足，学生的一点点成长就让我们心花怒放；我们又是那么不易满足，总想着给予他们更多适应社会的本领和精神食粮。因为我们懂得习总书记的那句话“职业教育是打开广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。”因为我们明白，我们要时刻准备，做学生成长路上的四个引路人！

2020年1月，一场突如其来的疫情席卷全球，这是人类历史上一次浩劫。在党和国家的领导下，全国人民齐心协力、戮力同行，无数医护人员奔赴前线，与死神争分夺秒；一批又一批武警官兵彻夜坚守在岗哨，用实际行动诠释职业的责任与担当！而我，和在座的各位一样，用网课传授知识，借网络传播正能量。我的“疫情站”每天都开播，我的“班语堂”每日都宣讲。可是，看着一批又一批的逆行者我觉得除此之外，我还能再发点光。于是，我报名成为了志愿者，领袖标的那天我惊喜的发现有个身影竟是我毕业的学生李松阳。四目相对的那一刻我的新是温暖的，眼是湿润的，激情在血液深处流淌！很快，我工作室的老师们加入了志愿队伍，越来越多的孩子们加入了志愿队伍。那一刻，我感到无比自豪，我们体会到了什么是勇于担当、甘于奉献，什么是同舟共济、守望相助，什么是敢于斗争、敢于胜利，什么是命运与共、共克时艰！

青山苍苍，江水泱泱，师者之魂，山高水长！

今天，若是有人再说，“现在的老师全是发财的师父，全是教人营生的导师”，我会挺起脊梁，铿锵有力的告诉他“不是！”真正的老师是如陶行知般的如火如光；真正的老师是如张鹏远般的默守相望；真正的老师是如殷雪梅般的把身躯当护墙；真正的老师是如我们一样，工作在平凡的岗位上率先垂范，用实际行动传播新时代的正能量！

我们不逐名不追利，一辈子就做一件事，那就是，为师者，要活成“中国”般大写的模样！